L’autonomie des universités en matière de reconnaissance des acquis et compétences : un enjeu de discrimination systémique pour les personnes immigrantes

Cette fiche constitue une version abrégée de l’article «La reconnaissance [...]

Par |2024-01-29T21:20:21+00:00janvier 29th, 2024|Document|0 commentaire

L’ADS+ : un outil incontournable pour anticiper les effets des politiques publiques sur les femmes immigrantes

Cette fiche fait la démonstration des effets préjudiciables de l’absence [...]

Par |2024-01-29T21:14:19+00:00janvier 29th, 2024|Document|0 commentaire

Actes du colloque. La non-reconnaissance des diplômes étrangers : impacts sur les femmes immigrantes

Des conférencières et conférenciers présentent leur perspective particulière sur les [...]

Par |2023-09-16T14:59:47+00:00septembre 16th, 2023|Document|0 commentaire

La reconnaissance des diplômes étrangers des femmes immigrantes au Québec en contexte de pénurie de main-d’œuvre : un rendez-vous manqué?

Après un retour sur la politique migratoire du Québec, nous [...]

Par |2023-09-16T14:47:15+00:00septembre 16th, 2023|Document|0 commentaire

Faits saillants. L’impact de la non-reconnaissance des diplômes et des compétences acquis à l’étranger : le cas des femmes immigrantes

Faits saillants d'une recherche-action réalisée en réponse aux demandes exprimées [...]

Par |2023-09-16T15:14:04+00:00mars 20th, 2022|Document|0 commentaire

La reconnaissance des diplômes et des compétences: difficultés et impacts chez les femmes immigrantes

Afin de mieux identifier les obstacles que les femmes immigrantes [...]

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Politique gouvernementale d’éducation des adultes et de formation continue : apprendre tout au long de la vie

En matière d’éducation des adultes et de formation continue, deux [...]

Par |2023-09-16T15:01:52+00:00mars 18th, 2022|Document|0 commentaire

Enquête de la propre initiative de la Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse

En 2007, la Commission décidait d’entreprendre une enquête afin d’examiner [...]

Par |2023-09-16T15:02:48+00:00mars 17th, 2022|Document|0 commentaire